关于
学院通过与生活和学习社区的持续接触促进学生的发展, 深入的学生研究项目, 到国外学习，参加课外服务项目和专业实习. 该学院还帮助确保米尔萨普学生毕业时得到最好的古典教育，并有职业目标, 公民的承诺, 以及让他们过上有意义的生活的专业技能, 好公民, 和领导能力.
Kenneth Townsend是大学校长Dr. 政治学助理教授罗伯特·皮尔根(Robert Pearigen)是该研究所的执行主任.
1校园1社区
1校园1社区连接Millsaps社区，为中城社区提供有意义的参与机会, 当地的K-12公立学校, 以及杰克逊各地的其他组织. 成立于2006年秋天, 1C1C体现了对长期的承诺, 米尔萨普斯学院和它的校外邻居之间的互利合作关系. 共同参与和变革的愿景是1C1C的核心. 建立一个社区, 听, 不要假设, 对明确的需求作出反应, 打破界限, 发展面对面的关系, 连接, 学习和成长——就是这样 1校园1社区.
跳级研究所
大学理事会的 跳级研究院 旨在协助中学先修课程教师的专业发展. 主题工作坊由大学理事会训练和认可的顾问进行. 米尔萨普斯学院于1983年开办了第一所AP夏季学院，多年来一直是全州唯一提供这种培训的地方. AP教师来自全州各地和其他州.
艺术及讲座系列
的 Millsaps艺术与讲座系列 成立于1967年，是为了扩大社区的影响力. 现在进入第50个年头, 这个系列有八个音乐节目, 历史, 时事, 科学, 南方的作家, 艺术, 在学年中还会有更多. 志愿者委员会扮演着非常积极的角色，协助计划和介绍每一个项目.
职业教育中心
十大老品牌网赌大全的中心鼓励学生的成长和职业发展作为整体教育经验的一部分. 通过与雇主、研究生院/专业学校和校园社区建立联系 职业教育中心 继续学院对每一位学生追求卓越和成功的承诺.
职业咨询
- 提供职业测试和资源
- 指导学生选择专业
- 协助学生和校友作出职业规划的决策
- 支持学术建议
实习
- 联系雇主和中介公司寻找实习机会
- 作为实习岗位的发布中心
- 教育学生如何获得实习机会和学分
- 监督参加“实习换学分”计划的学生
兼职工作
- Post on- and off-campus jobs; communicate opportunities to current students
- 协助教师，工作人员和社区成员张贴他们的帖子
- Advise students on the application process; distribute their applications
- 为参观校园的雇主提供信息表
全职工作
- 联系雇主提供全职工作机会
- 在求职过程中指导学生和校友，包括品牌推广和社交
- 岗位工作, 建立校园面试/信息会议, 向学生和校友推荐潜在的雇主
- 评论résumés，求职信和面试技巧
/专业学校毕业
- 与研究生院的指导老师建立关系
- 赞助一些特别的活动，如研究生/专业学校参观，并提供有关项目的一般信息
- 为健康预备课程和其他研究生课程进行模拟面试
- 提供研究生入学考试资源
- 协助提交个人陈述，并就研究生申请流程提供建议
社区参与学习
社区参与学习(CEL) 密尔萨普斯学院将十大老品牌网赌大全的学术项目的优势与十大老品牌网赌大全对社区建设的承诺相结合. CEL课程将学科特定的课堂内容与以项目为中心的经验相结合. 在学院的双重指导和社区伙伴的指导下, 学生与该领域的实践者一起培养他们课程主题的知识.
社区浓缩系列
米尔萨普学院 社区浓缩系列 成立于1972年，旨在通过非信贷方式为杰克逊地区社区服务, 非正式的, 廉价的教育经历. 这个项目已经发展到每年秋季、冬季和春季提供三个系列的课程. 每节课有70多个课程. Millsaps的教员和工作人员是课程的讲师和参与者, 这个项目把很多人带到校园.
优秀主题研讨会:人文科学研究
的 Millsaps伟大的主题研讨会, 最初命名为人文学科的领导力研讨会, 是为大杰克逊地区的认真的终身学习者设计的吗. 米尔萨普斯大学的教授主持的这些长达一学期的研讨会，提供了认真参与影响社会和个人的知识问题的机会. 自1988年成立以来，已有400多名领导人参加了该研讨会. 米尔萨普斯教授每年还会为过去的参与者举办一个周末聚会研讨会.
夏天浓缩营地
密尔萨普斯继续教育办公室提供各种各样的夏令营，包括室内乐和吉他夏令营, 歌曲和舞台营, 与奥杜邦协会合作的观鸟营, 艺术夏令营, 还有一个为高中学生举办的研讨会，旨在加强大学生的阅读和写作技能.
职业、道德与社会
的 职业、道德与社会(VESO) 该项目通过将学术知识与具体经验联系起来，为学生提供了一个定义自己身份的机会. VESO研究员参加学术课程, 实习, 旅行是为了扩大他们对未来生活和工作的世界的文化和伦理理解.
源泉
源泉 对于那些想把志愿服务作为大学生活的一部分的学生来说，这是一个生活和学习的社区吗. 源泉ers每周与社区伙伴(一所小学)一起做两小时志愿者, 一个社区花园, 一个无家可归的避难所, 等.)，在这一年里，学生和社区伙伴一起为共同的目标和计划而努力. 泉源项目的学生共享一个宿舍，并定期与1校区1社区主任和1C1C研究员聚集在一起，讨论他们的参与经验.